"Explorando las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico"
Luis Alfonso Ortega
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: "Explorando las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico"
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Uso de croquis y símbolos propios para representar trayectos cotidianos
Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realización de una breve actividad de motivación, como por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes lugares y preguntar a los estudiantes qué características pueden identificar en ellas.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación teórica de las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio.
- Presentación de ejemplos y casos de estudio relacionados con cada categoría.
- Realización de una actividad práctica en grupos: los alumnos deben identificar las características de un lugar específico y clasificarlas según las categorías de análisis espacial.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las respuestas de los grupos y discusión en plenaria.
- Reflexión sobre la importancia de comprender las categorías de análisis espacial para entender el espacio geográfico.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior