Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo de la PDA: Indagar en distintas fuentes de consulta, incluyendo medios impresos y digitales, saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Falta de valores en el aula

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Observación de imágenes de diferentes comunidades y paisajes naturales. Los alumnos deberán expresar lo que ven y compartir sus ideas.


• Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Lectura de un cuento o texto corto relacionado con la importancia de cuidar la naturaleza.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán formular preguntas sobre cómo se cuida la naturaleza en diferentes lugares y buscar respuestas en fuentes de consulta como libros y videos.


• Registro de las respuestas encontradas en un cuadro comparativo.

Sesión 2:

• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán en parejas lo que encontraron en sus investigaciones y cómo se cuida la naturaleza en diferentes lugares.


• Elaboración de un mural con imágenes y palabras relacionadas con el cuidado de la naturaleza.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una pequeña reflexión sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo pueden contribuir desde su hogar y comunidad.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Lec