Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Marissa rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: Presentar el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el diálogo y para qué sirve.
- Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema de los índices de violencia relacionados con el machismo, la ausencia de valores y la violencia de género en la comunidad.
- Dinámica en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que discutan y compartan sus ideas sobre cómo se sienten acerca de este problema y qué soluciones podrían proponer.
Sesión 2 (45 minutos)
- Reflexión en grupo: Comentar en conjunto las ideas y soluciones propuestas por los grupos en la sesión anterior.
- Actividad de lectura y análisis: Leer un cuento o texto relacionado con el diálogo y la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás. Posteriormente, realizar preguntas de comprensión y análisis para fomentar el pensamiento crítico.
- Debate en grupos: Formar grupos de discusión y pedir a los alumnos que compartan sus puntos de vista sobre el tema del cuento o texto leído, fomentando el intercambio de ideas y la tolerancia hacia diferentes opiniones.
Sesión 3 (45 minutos)
- Técnica de debate: Realizar un debate en el aula sobre el problema de la violencia de género en la comunidad y las posibles soluciones. Los alumnos deben escuchar las ideas de los demás y expresar las suya