Producción de expresiones creativas en el arte navideño

Maestra Formacion
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producción de expresiones creativas en el arte navideño


Sesión 1 (Introducción al proyecto comunitario)



  • Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Comprender la importancia del arte en la elaboración de objetos navideños.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto relacionado con la producción de objetos navideños utilizando distintos elementos artísticos.

  2. Realización de una lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué objetos navideños conocen y qué materiales y técnicas creen que se utilizan para hacerlos.

  3. Lectura de un cuento navideño: Leer un cuento navideño que destaque la importancia del arte en la elaboración de objetos navideños.

  4. Diálogo sobre el cuento: Realizar preguntas a los alumnos para promover la reflexión sobre la importancia del arte en la elaboración de objetos navideños y cómo se relaciona con la vida cotidiana.


Sesión 2 (Exploración de distintos elementos artísticos)



  • Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Conocer y explorar distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Presentación de distintos elementos artísticos: Mostrar a los alumnos imágenes y ejemplos de distintos elementos artísticos, como colores, formas, texturas y materiales.

  2. Juego de exploración: Realizar una actividad en la que los alumnos puedan tocar, observar y experimentar con distintos materiales artísticos, como pinturas, papeles, telas y plastilina.

  3. Identificación de elementos artísticos: Pedir a los alumnos que identifiquen los elementos artísticos presentes en los objetos navideños que conocen.


Sesión 3 (Producción de expresiones creativas)



  • Duración: 45 minutos


Objetiv