Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema transversal: Violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación y comprensión de los estudiantes durante la discusión en clase sobre las manifestaciones artísticas y su relación con los recursos estéticos en el entorno natural y social.

   
   



2. Rubrica para evaluar la presentación final de los proyectos comunitarios en los que los estudiantes apliquen los elementos de las artes y recursos estéticos para transmitir un mensaje contra la violencia.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


• Actividad de sensibilización: Visualización de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas que representen la belleza del entorno natural y social.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre las imágenes visualizadas y los elementos estéticos presentes en ellas.


• Explicación de los conceptos clave: cuerpo, espacio y tiempo en las manifestaciones artísticas.


• Actividad práctica: Creación de una breve representación teatral utilizando el cuerpo, el espacio y el tiempo como recursos estéticos.

Cierre:

• Puesta en comú