Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA):

• Usar sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención.


• Describir características de las plantas como su olor, color, forma, textura o tamaño.


• Identificar si las plantas tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Tiene la necesidad de conocer más acerca de las plantas de su comunidad, sus características y propiedades.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Exploración de la diversidad natural en nuestra comunidad".


• Conversación sobre las plantas que conocen y las que han visto en su entorno cercano.


• Actividad de observación: Salida al patio de la escuela para identificar diferentes tipos de plantas.


• Registro de observaciones: Los alumnos deberán anotar en sus cuadernos las plantas que les llamen la atención y sus características.

Sesión 2:

• Revisión de las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Conversación sobre las diferentes características de las plantas observadas.


• Actividad de clasificación: Los alumnos deberán agrupar las plantas según sus características (olor, color, forma, textura, tamaño, hojas, flores, frutos).


• Registro de clasificaciones: Los alumnos deberán registrar en una tabla las plantas clasificadas según sus características.

Sesión 3:

• Revisión de las clasificaciones realizadas en la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de las plantas en nuestra comunidad.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán buscar información sobre