Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Maestra Formacion
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


Tema: Producción de expresiones creativas utilizando los distintos recursos de las artes para representar el mundo cercano, experiencias personales, familiares, la naturaleza y creaciones imaginativas.


Objetivo (PDA): Los alumnos producirán expresiones creativas utilizando los recursos de las artes para representar situaciones de su entorno, experiencias personales, familiares, la naturaleza y creaciones imaginativas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar: Conocer la importancia de las artes en la elaboración de manualidades en Navidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y reflexión sobre el uso de las artes en la elaboración de manualidades en Navidad.

  • Lectura de un cuento relacionado con la Navidad y las manualidades.

  • Actividad práctica: los alumnos crearán una tarjeta navideña utilizando distintos recursos de las artes (pintura, dibujo, collage, etc.).

  • Reflexión y puesta en común de las creaciones.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de las manualidades en Navidad.

  • Actividad práctica: los alumnos elaborarán un adorno navideño utilizando materiales reciclados y distintos recursos de las artes.

  • Reflexión y puesta en común de las creaciones.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de las sesiones anteriores y reflexión sobre la importancia de las manualidades en Navidad.

  • Actividad práctica: los alumnos crearán una figura navideña utilizando plastilina y otros recursos de las artes.

  • Reflexión y puesta en común de las creaciones.


Sesión 4 (45