Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: No hay acceso a proyectores y es un grupo de 30 alumnos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se les presentará a los alumnos el problema y se les pedirá que reflexionen sobre la importancia de conocer el sistema inmunológico para proteger su salud. Se fomentará la participación y el interés por el tema.


• Actividad: Se formarán grupos de trabajo y se les entregará a cada grupo una serie de preguntas guía sobre el sistema inmunológico. Los alumnos deberán investigar y discutir en grupo para encontrar respuestas basadas en sus conocimientos previos y en material bibliográfico proporcionado.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una discusión en conjunto para aclarar dudas y reforzar conceptos.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior: Se retomarán los conceptos principales sobre el sistema inmunológico y se repasarán los hallazgos de la investigación realizada por los alumnos.


• Actividad: Se realizará una actividad práctica en la que se simulará una infección en el aula. Los alumnos deberán identificar las posibles vías de contagio, las células y órganos involucrados en la res