Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:

Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

Problema a atender:

Los estudiantes de tercer grado desconocen la importancia de promover la igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y el problema a atender.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia de género, violencia sexual y trata de personas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de promover la igualdad de género y erradicar la violencia y la trata.

Desarrollo:

• Lectura de un caso real sobre violencia de género, sexual o trata de personas.


• Análisis del caso en grupos pequeños y discusión sobre las posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia que podrían haber ayudado en esa situación.


• Presentación de las conclusiones y propuestas de cada grupo.


• Explicación de los mecanismos de denuncia existentes en el ámbito presencial y en las redes sociales.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de denunciar y promover una cultura de respeto e igualdad.


• Asignación de una tarea individual: investigar y seleccionar una noticia sobre violencia de género, sexual o trata de personas y analizar los mecanismos de denuncia presentes en el caso.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las noticias seleccionadas por los alumnos y los me