Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

CESAR MELCHOR
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Diviértete y cuida tu planeta (reciclaje)


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Actividad: Observación y análisis de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en la vida cotidiana para satisfacer necesidades humanas.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar estas herramientas de manera adecuada y segura.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la sociedad.

  • Actividad: Organización de un proyecto de servicio comunitario relacionado con el tema del reciclaje.

  • Discusión en grupo sobre cómo el uso de herramientas, máquinas e instrumentos puede contribuir a la inclusión y la sustentabilidad en el proyecto de reciclaje.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de lo aprendido hasta el momento.

  • Introducción al concepto de vida saludable y su relación con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad: Práctica de diferentes habilidades y destrezas relacionadas con el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Reflexión en gr