Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Nivel: Primaria - 2º grado.

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una tormenta de ideas sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen en su comunidad.


• Proyección de imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares y conversación grupal para describirlos.


• Actividad individual: Cada alumno elegirá un objeto, persona, ser vivo o lugar de su comunidad y lo describirá de forma oral en frente de sus compañeros.

Sesión 2: Investigación en la comunidad - 45 minutos

• Organización de los alumnos en grupos.


• Cada grupo seleccionará un objeto, persona, ser vivo o lugar de la comunidad para investigar y describir.


• Salida a la comunidad para observar, tomar notas y recopilar información sobre el objeto, persona, ser vivo o lugar elegido.


• Vuelta al aula y organización de la información recopilada en grupos.


• Actividad grupal: Cada grupo presentará la descripción de su objeto, persona, ser vivo o lugar utilizando diferentes recursos como dibujos, fotografías, etc.

Sesión 3: Construcción de un mural comunitario - 45 minutos

• Presentación de los murales de cada grupo a toda la clase.


• Conversación grupal sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares de la comunidad.


• Creación de un mural c