La importancia de la comunidad en el bienestar común

NORMA SILES
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: La importancia de la comunidad en el bienestar común


Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
    b. Pregunta inicial: ¿Qué entienden por comunidad? ¿Qué creen que es el bienestar común?
    c. Escucha activa de las respuestas de los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Presentación de diapositivas sobre la importancia de la comunidad en el bienestar común.
    b. Breve explicación de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad y su relación con el bienestar común.
    c. Actividad grupal: Los alumnos se dividen en grupos y elaboran una lista de ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad que consideren relevantes para el bienestar común.
    d. Puesta en común de las listas elaboradas por los grupos.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión: ¿Por qué es importante valorar las ideas, conocimientos y prácticas culturales de nuestra comunidad? ¿Cómo podemos contribuir al bienestar común a través de ellas?
    b. Entrega de una hoja de trabajo para que los alumnos realicen una reflexión personal sobre la importancia de la comunidad en el bienestar común.




Sesión 2:


Tema: Cuidado y preservación del medio ambiente cercano


Objetivo: Argumentar la importancia de cuidar y preservar el medio ambiente cercano para garantizar el bienestar común.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)
    a. Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
    b. Pregunta inicial: ¿Por qué cr