Los derechos de niñas y niños

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º - Los derechos de niñas y niños como base para el bienestar integral y el establecimiento de acuerdos que favorecen la convivencia pacífica.

Tema: Los derechos de niñas y niños

Objetivo (PDA): Identificar algunas situaciones en las que sus derechos y los de otras niñas y otros niños no son respetados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los derechos de niñas y niños.


• Explicación de qué son los derechos y ejemplos de derechos que tienen los niños.


• Actividad: Dibujar un derecho que consideren importante para ellos y explicar por qué.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar los derechos de las demás personas.

Sesión 2:

• Introducción al problema: Gran parte de la comunidad en las fiestas decembrinas muestra un alto consumo de alcohol y otras sustancias generando accidentes y culturas.


• Discusión sobre las consecuencias negativas del consumo de alcohol y otras sustancias.


• Actividad: Realizar un collage con imágenes que representen situaciones de consumo de alcohol y sustancias nocivas.


• Reflexión en grupo sobre cómo afecta el consumo de alcohol y sustancias a los derechos de niñas y niños.

Sesión 3:

• Continuación de la discusión sobre el problema del consumo de alcohol y sustancias nocivas en las fiestas decembrinas.


• Actividad: Elaborar un listado de acuerdos que favorezcan la convivencia pacífica y el bienestar integral durante las fiestas.


• Reflexión en grupo sobre los beneficios de establecer acuerdos para proteger los derechos