Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Griselda AGUAYO
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Objetivo (PDA): Analizar cuentos y poemas, y expresar oralmente sus interpretaciones de estos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas.

  • Introducción a la importancia de la lectura y la escritura como medios de expresión cultural.

  • Actividad individual: Lectura de un cuento corto.

  • Actividad grupal: Compartir las impresiones y emociones que generó la lectura del cuento.


Sesión 2:



  • Introducción a los recursos literarios: rimas y su importancia en la poesía.

  • Actividad grupal: Juego de palabras y rimas.

  • Actividad individual: Crear una lista de palabras que rimen.

  • Actividad en parejas: Crear rimas utilizando las palabras de la lista.


Sesión 3:



  • Introducción al análisis de cuentos y poemas: identificar personajes, lugares y eventos importantes.

  • Actividad grupal: Lectura de un poema y análisis conjunto.

  • Actividad individual: Escribir un cuento corto utilizando los elementos aprendidos.


Sesión 4:



  • Introducción a los recursos literarios: metáforas y comparaciones.

  • Actividad grupal: Identificar metáforas y comparaciones en un poema.

  • Actividad individual: Crear una metáfora o comparación utilizando un tema libre.


Sesión 5:



  • Presentación de los cuentos cortos escritos por los alumnos.

  • Actividad grupal: Comentamos y analizamos los cuentos escritos.

  • Cierre del proyecto comunitario: Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de la lectura