Cartas personales y su envío a través del correo

Plan de clase

Sesión 1: Cartas personales y su envío a través del correo

Objetivo de aprendizaje (PDA): Envía las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si han enviado alguna vez una carta personal.


2. Explicar brevemente el objetivo de la clase: aprender a enviar cartas personales a través del correo postal y/o electrónico.


3. Presentar una breve introducción sobre la importancia de mantener la comunicación escrita con otras personas.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicar los diferentes tipos de correo que existen: correo postal y correo electrónico.


2. Realizar una actividad de lectura en voz alta de una carta personal, resaltando las partes principales (saludo, cuerpo del texto, despedida).


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de escribir una carta personal para enviar a alguien de su elección.


4. Proporcionar hojas de papel y material de escritura a los alumnos, así como acceso a computadoras con conexión a Internet para aquellos que prefieran enviar la carta por correo electrónico.


5. Brindar apoyo y orientación a los alumnos mientras escriben sus cartas, asegurándose de que comprendan cómo estructurar el texto y utilizar adecuadamente los elementos de una carta personal.


6. Una vez que los alumnos hayan terminado de escribir sus cartas, permitirles tiempo para revisar y corregir posibles errores.

Cierre (5 minutos):

1. Pedir a algunos alumnos que compartan sus cartas con el resto de la clase.


2. Reflexionar sobre el proceso de escritura y la importancia de la comunicación escrita.


3. Recordar a los alumnos que