Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos tridimensionales y preguntar a los alumnos cómo se podrían representar en un plano.


• Formulación de preguntas disparadoras: ¿Qué es un desarrollo plano? ¿Cuáles son las características de los cuerpos tridimensionales?

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y tendrán que investigar sobre los cuerpos tridimensionales: cilindros, pirámides y conos. Deben buscar información sobre sus propiedades y cómo se pueden representar en desarrollos planos.


• Construcción de desarrollos planos: Cada grupo deberá construir desarrollos planos de los cuerpos tridimensionales investigados, utilizando papel y tijeras. Se les dará un tiempo para trabajar en sus construcciones.

Fase de cierre:

• Exposición y reflexión: Cada grupo presentará sus desarrollos planos y explicará las propiedades de los cuerpos tridimensionales representados. Se abrirá un espacio de reflexión y discusión sobre las similitudes y diferencias entre los desarrollos planos presentados.

Sesión 2

Fase de inicio:

• Recuperación de conocimientos previos: Se realizará una breve revisión de lo trabajado en la sesión anterior, recordando los conceptos de desarrollos planos y las propiedades de los cuerpos tridimensionales.

Fase de desarrollo:

• Actividad pr