Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problema: Los estudiantes presentan conductas en las que suelen mostrar violencia entre ellos, por lo que es importante erradicar la violencia.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de grupo para establecer un ambiente de confianza y respeto.

Desarrollo:

• Presentación de un video corto sobre la importancia de la comunicación asertiva y los efectos de la violencia en las familias y la escuela.


• Discusión en grupos pequeños sobre los mensajes y situaciones presentes en el video.


• Puesta en común de las conclusiones y reflexiones en el grupo grande.

Cierre:

• Recopilación en una lluvia de ideas de expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.


• Asignación a los estudiantes de la tarea de buscar textos en inglés que contengan dichas expresiones para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo y breve recapitulación de la sesión anterior.


• Compartir en pequeños grupos los textos encontrados por los estudiantes.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de los textos en inglés que contienen expresiones de violencia.


• Identificación de las expresiones y discusión sobre su impacto en las personas involucradas.


• Análisis de alternativas a la violencia y práctica de la comunicación asertiva en situacion