"Interacciones de la fuerza y el movimiento: Principios de Pascal y de Arquímedes"

Mirthala Samaniego
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: "Interacciones de la fuerza y el movimiento: Principios de Pascal y de Arquímedes"


Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender de manera interdisciplinar: Poco apoyo de los padres de familia en los aprendizajes de sus hijos. Apatía de los alumnos.


Duración de cada sesión: 50 minutos


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas que involucren fuerza y movimiento.

  • Discusión en grupo sobre las experiencias y conocimientos previos de los estudiantes.


Fase de Desarrollo:



  • Explicación del principio de Pascal y su relación con las actividades cotidianas.

  • Actividad práctica: Realizar experimentos simples para evidenciar el principio de Pascal (por ejemplo, utilizando jeringas y agua).

  • Trabajo en parejas: Observar y discutir los resultados de los experimentos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia del principio de Pascal en la vida cotidiana.


Fase de Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos.

  • Distribución de una actividad para realizar en casa relacionada con el tema.

  • Invitar a los estudiantes a compartir sus experiencias en la próxima sesión.


Sesión 2:


Fase de Inicio:



  • Revisión de la actividad realizada en casa.

  • Diálogo abierto sobre las experiencias de los estudiantes y las aplicaciones del principio de Pascal en su entorno.


Fase de Desarrollo:



  • Introducción al principio de Arquímedes y su relación con las actividades cotidia