Introducción a la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

Reveca Galindo
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos en su entorno.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): Realizar un video o presentación que muestre diferentes imágenes de la naturaleza y seres vivos, y generar una conversación sobre la importancia de cuidar y respetarlos.



  2. Desarrollo (25 min): Realizar una actividad práctica en el aula donde los alumnos puedan observar diferentes elementos y seres vivos (plantas, animales, insectos, etc.) y discutir en grupo las necesidades que tienen y cómo los podemos cuidar.



  3. Cierre (10 min): Explicar a los alumnos la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza y cómo esto contribuye a conservarla.




Sesión 2:


Tema: Conociendo los seres vivos de mi entorno.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y clasificar los seres vivos de su entorno.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): Realizar una actividad de observación en el patio de la escuela, donde los alumnos puedan identificar diferentes seres vivos (plantas, animales, insectos, etc.) y anotar sus características.



  2. Desarrollo (25 min): Realizar una actividad grupal donde los alumnos clasifiquen los seres vivos encontrados en categorías como plantas, animales, insectos, etc.



  3. Cierre (10 min): Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y respetar los diferentes seres vivos de nuestro entorno.




Sesión 3:


Tema: Cuidados y necesidades de los seres vivos.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender las necesidades básicas de los seres vivos.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): R