Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Chava Gomez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo (PDA): Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a abordar: El consumo de comida chatarra en el recreo y en casa


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: "El sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio"



  • Introducción al tema: Presentación del sistema digestivo y su importancia para el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Actividad de indagación: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen en el recreo y en casa, identificando aquellos que consideran saludables y aquellos que consideran comida chatarra. Registrarán sus respuestas en un cuadro comparativo.

  • Investigación en grupos: Cada grupo investigará sobre los órganos involucrados en el proceso digestivo y su relación con el sistema circulatorio. Utilizarán recursos como libros, internet y materiales audiovisuales.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se hará una síntesis de la información relevante.


Sesión 2: "Ruta de los alimentos y órganos del sistema digestivo"



  • Repaso de la sesión anterior: Se retomará lo aprendido sobre los órganos del sistema digestivo y su relación con el sistema