Implementación de alternativas sustentables para reducir el impacto ambiental causado por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales en la comunidad.
Fran Lc
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Implementación de alternativas sustentables para reducir el impacto ambiental causado por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales en la comunidad.
Objetivo PDA: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática transversal: El mal uso de las redes sociales
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la temática: materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Reflexión sobre el impacto ambiental causado por los materiales y su relación con la comunidad.
- Sensibilización sobre la importancia de implementar alternativas sustentables.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre diferentes materiales y sus procesos de transformación.
- Análisis de casos de comunidades que han implementado alternativas sustentables en relación a esos materiales.
- Identificación de problemas ambientales relacionados con el mal uso de las redes sociales.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión grupal sobre las alternativas sustentables encontradas y su aplicabilidad en la comunidad.
- Planteamiento de posibles proyectos de servicio relacionados con el tema.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos concretos de proyectos de servicio relacionados con la temática.
- Reflexión sobre la importancia de la participación activa de los alumnos en la comunidad.
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