Introducción a la alimentación saludable y el Plato del Bien Comer.

Carolina Pérez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y valora las prácticas culturales, relacionadas con la alimentación saludable presentes en su comunidad, como la milpa, y la rotación de cultivos, que favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Objetivo de la clase: Reconocer y valorar las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable presentes en la comunidad, como la milpa y la rotación de cultivos, que favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la alimentación saludable y el Plato del Bien Comer.



  • Presentación del tema y discusión del plato del bien comer.

  • Lectura de un texto informativo sobre el plato del bien comer.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos dibujarán un plato de comida saludable según los grupos de alimentos.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.



  • Lectura de un texto informativo sobre las prácticas culturales de la comunidad, como la milpa y la rotación de cultivos.

  • Análisis y discusión de cómo estas prácticas favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos diseñarán un folleto informativo sobre las prácticas culturales de la comunidad relacionadas con la alimentación saludable.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Toma de decisiones para favorecer la salud y el medio ambiente.



  • Lectura de un cuento o historia relacionada con la toma de decisiones para una alimentación saludable.

  • Análisis y discusión sobre las decisiones que los personajes tomaron y cómo esto afectó su salud y el medio ambiente.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos crearán una lista de decisiones que pueden tomar para favorecer la salud y el medio ambiente en s