Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

CESAR MELCHOR
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Diviértete y cuida tu planeta "reciclaje"


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción a la problemática del reciclaje y su importancia para el cuidado del planeta.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en el reciclaje.

  • Explicación de conceptos básicos sobre el reciclaje y los diferentes tipos de materiales que se pueden reciclar.

  • Asignación de grupos de trabajo para la realización de un proyecto de reciclaje.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en el proceso de reciclaje.

  • Realización de una visita al centro de reciclaje más cercano para observar y aprender sobre las herramientas que se utilizan en ese lugar.

  • Elaboración de un informe sobre la visita y las herramientas observadas.


Sesión 3:



  • Presentación de los informes de la visita al centro de reciclaje.

  • Investigación en grupos sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintos procesos técnicos comunitarios.

  • Elaboración de una lista de las herramientas más comunes y su función.


Sesió