La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La Nueva España

Objetivo: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de las asignaturas de Geografía, Sociología y Literatura.

Tiempo: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el tema de la clase anterior: La conquista de la Nueva España.


2. Plantear el problema a resolver: "¿Cómo era el sistema de gobierno de la Nueva España y cómo influyó en la cultura y sociedad del lugar?"


3. Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de la Nueva España y su sistema de gobierno.


4. Explicar brevemente en qué consistirá la clase y los objetivos a alcanzar.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


2. Entregar a cada grupo un caso problemático relacionado con la Nueva España y el sistema de gobierno.


3. Cada grupo debe analizar el caso, investigar y discutir las características del sistema de gobierno de la Nueva España, así como su impacto en la economía, la cultura y la sociedad.


4. Los grupos deben buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables para responder al problema planteado.


5. El profesor estará presente para orientar y brindar apoyo en la búsqueda de información.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presentará su caso problemático y expondrá las conclusiones a las que llegaron.


2. Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte del resto