Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Los alumnos carecen de información acerca de los movimientos políticos en personas y sociedad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre movimientos sociales y políticos en México y en el mundo.


• Introducción al problema planteado.

Fase de Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Distribución de materiales de apoyo y recursos bibliográficos para que los alumnos investiguen sobre distintos movimientos sociales y políticos en el mundo y en México.


• Cada grupo deberá seleccionar un movimiento específico para profundizar en su estudio, analizando su contexto histórico, líderes, objetivos y logros.


• Los alumnos deberán crear una presentación multimedia para exponer sus hallazgos.

Fase de Cierre:

• Exposición de los grupos, donde cada uno presentará su movimiento social o político seleccionado.


• Retroalimentación y discusión en clase sobre la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina.


• Reflexión final sobre la importancia de estos movimientos para garantizar los derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Sesión 2:

Fase de Inicio: