Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Brenda Suarez
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa, mediante diferentes recursos, sus experiencias sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad


Tema: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Objetivo (PDA): Expresar, mediante diferentes recursos, las experiencias sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Duración: 45 minutos



  1. Introducción (15 minutos)



  • Saludo y presentación del tema.

  • Preguntar a los alumnos qué saben sobre la pandemia de COVID-19 y cómo ha afectado a las familias, la escuela y la comunidad. Anotar sus respuestas en el pizarrón.



  1. Desarrollo (20 minutos)



  • Explicar brevemente los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad, haciendo énfasis en los cambios en la vida y las actividades.

  • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen estos efectos.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una de las siguientes tareas:
    a) Investigar cómo ha afectado la pandemia a las familias.
    b) Investigar cómo ha afectado la pandemia a la escuela.
    c) Investigar cómo ha afectado la pandemia a la comunidad.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase, utilizando recursos como carteles, presentaciones digitales o dramatizaciones.

  • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la reflexión sobre los cambios vividos durante la pandemia.


Atender al problema: LOS ALUMNOS CARECEN DE INFORMACIÓN SOBRE PANDEMIAS Y CÓMO ACTUAR ANTE ELLAS.



  • Incorporar información sobre pandemias y medidas preventivas en la introducción y desarrollo de la clase.