Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física
Evelyn Tarango
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Consumo de comida chatarra en la comunidad estudiantil
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Introducir el tema de la importancia de una alimentación saludable, el consumo de agua simple potable y la práctica de actividad física.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen diariamente y discutir si son saludables o no.
- Indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los beneficios de una alimentación saludable.
- Cierre: Comentar brevemente las conclusiones obtenidas y resaltar la importancia de consumir alimentos saludables.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Actividad: Realizar una actividad práctica como la elaboración de un plato saludable en clase.
- Indagación: Preguntar a los alumnos cómo se sienten después de consumir alimentos saludables en comparación con alimentos no saludables.
- Cierre: Reflexionar sobre las sensaciones y beneficios que proporciona una alimentación saludable.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en las sesio