Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo (PDA): Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros. Además, utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de escribir y reconocer su propio nombre.


• Actividad 1: Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos se presenten y escriban su nombre en un papel.


• Actividad 2: Crear un mural con los nombres de todos los alumnos del grupo.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una actividad de comparación de nombres. Los alumnos formarán parejas y compararán la escritura de sus nombres. Luego, compartirán con el grupo las similitudes y diferencias encontradas.


• Actividad 2: Juego de bingo de nombres. Los alumnos jugarán al bingo con tarjetas en las que estén escritos los nombres de sus compañeros.

Sesión 3:

• Actividad 1: Los alumnos utilizarán su nombre para marcar sus útiles escolares. Se les proporcionará material para decorar sus útiles con su nombre y otros elementos creativos.


• Actividad 2: Realizar una actividad de registro de asistencia. Los alumnos deberán escribir su nombre en una lista de asistencia al comienzo de la clase.

Sesión 4:

• Actividad 1: Los alumnos utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos. Se les proporcionarán etiquetas o tarjetas en las que deberán escribir su nombre y pegarlas en sus trabajos.


• Actividad 2: Realizar una actividad de valoración. Los