Estudio de los números
Nelson Maltos
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números
Tema: Estudio de los números naturales de hasta nueve cifras
Objetivo (PDA): A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos ordenarán, leerán, escribirán e identificarán regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción a los números naturales y su orden
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de estudiar los números naturales y su utilidad en diferentes contextos.
- Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes números escritos y pedirles que los ordenen de menor a mayor.
- Discusión en grupo: Reflexionar sobre las regularidades encontradas al ordenar los números y discutir sobre su importancia.
Sesión 2: Leer y escribir números naturales de hasta nueve cifras
- Actividad de indagación: Plantear a los alumnos diferentes situaciones donde deban leer y escribir números naturales de hasta nueve cifras, como por ejemplo el número de habitantes de una ciudad o la cantidad de productos en un supermercado.
- Trabajo en parejas: Los alumnos trabajarán en parejas para resolver las situaciones planteadas y discutirán las estrategias utilizadas.
- Puesta en común: Los alumnos compartirán sus respuestas y estrategias utilizadas con el resto del grupo.
Sesión 3: Identificar regularidades en números naturales
- Actividad de exploración: Dar a los alumnos diferentes números naturales y pedirles que encuentren regularidades en ellos, como por ejemplo todos los números pares o todos los números terminados en 5.
- Trabajo en grupos: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar y discutir las regula