Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Dentro de la comunidad CAU se ha detectado que durante las festividades del pueblo de Sta. Cruz aumenta las inasistencias de alumnos afectan.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Reconocer y utilizar pautas para los intercambios orales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve introducción sobre la importancia de los diálogos y la toma de acuerdos en la comunidad.
   
   
   • Presentar el problema de las inasistencias durante las festividades y su impacto en la educación de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Cada grupo deberá realizar una lluvia de ideas sobre las pautas que se deben seguir para un buen intercambio oral.
   
   
   • Cada grupo presentará sus ideas al resto de la clase y se realizará una discusión para llegar a un consenso sobre las pautas más relevantes.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre las pautas acordadas y la importancia de aplicarlas en la vida diaria.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a personas de la comunidad sobre sus experiencias en los diálogos y la toma de acuerdos.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo específico: Aplicar las pautas para los intercambios orales a través de entrevistas.

Actividades: