Introducción al tema y lectura de instructivos relacionados con la Navidad
claudia torres
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y lectura de instructivos relacionados con la Navidad (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar las características de los instructivos y comprender su función a través de la lectura de textos relacionados con la Navidad.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y breve conversación sobre la Navidad.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los instructivos para realizar actividades relacionadas con la Navidad?
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diferentes instructivos relacionados con la Navidad, como recetas de cocina, instrucciones para armar un árbol de Navidad, etc.
- Lectura en voz alta de los instructivos y análisis de sus características: uso de verbos en infinitivo, orden de las instrucciones, lenguaje claro y preciso, etc.
- Ejercicio de identificación de las partes de un instructivo: título, materiales necesarios, pasos a seguir, etc.
- Comentario sobre la importancia de seguir las instrucciones para obtener buenos resultados.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre lo aprendido.
- Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: traer un instructivo relacionado con la Navidad y analizarlo.
Sesión 2: Análisis y elaboración de instructivos relacionados con la Navidad (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de analizar y elaborar instructivos relacionados con la Navidad, aplicando los conocimientos adquiridos en la sesión anterior.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de los instructivos traídos por los alumnos y análisis grupal de sus ca