Tomando decisiones responsables para prevenir el consumo de drogas

esmeralda gutierrez
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Tomando decisiones responsables para prevenir el consumo de drogas


Nivel educativo: Secundaria 3º


Asignatura: Formación cívica y ética


Objetivo de aprendizaje (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos expuestos a malas compañías que pueden influir en el consumo de drogas


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Explicación del objetivo de la clase y su importancia para la vida saludable.

  • Actividad de motivación: Presentación de un caso de un joven que tomó una decisión responsable y evitó la influencia negativa de sus compañeros en el consumo de drogas.


Fase de desarrollo:



  • Presentación del problema: Los alumnos están expuestos a malas compañías que pueden influir al consumo de drogas.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles consecuencias del consumo de drogas y cómo influyen las malas compañías.

  • Investigación: Los alumnos deberán investigar sobre los diferentes tipos de drogas, sus efectos en la salud, y las estrategias de prevención.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de tomar decisiones responsables y autónomas para prevenir el consumo de drogas.

  • Tarea para la siguiente sesión: Elaborar un plan de acción personal para prevenir el consumo de drogas.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase y