Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
ANDREA MUNOZ
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Comprender la importancia del cuidado responsable del medio ambiente y su relación con las actividades humanas.
- Presentación del tema: Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos para su preservación.
- Dinámica de sensibilización: Observar imágenes de actividades humanas y discutir en grupos pequeños sobre los posibles impactos negativos en la naturaleza.
- Plenaria: Compartir las conclusiones y reflexionar sobre la importancia de realizar cambios en nuestras actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias.
Sesión 2: Consecuencias del impacto humano en la naturaleza (45 minutos)
Objetivo: Identificar las principales consecuencias negativas de las actividades humanas en la naturaleza.
- Presentación audiovisual: Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen las consecuencias del impacto humano en la naturaleza.
- Actividad de análisis: En grupos, los alumnos identificarán las principales consecuencias negativas y las plasmarán en un mapa conceptual.
- Plenaria: Compartir y analizar las conclusiones de cada grupo.
Sesión 3: Posibles cambios y acciones para la preservación (45 minutos)
Objetivo: Plantear cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para promover la preservación de la naturaleza.
- Presentación de ejemplos: Mostrar ejemplos de cambios y acciones que contribuyen a la preservación del medio ambiente.
- Actividad en grupos: Los alumnos discutirán y plantearán posibles cambios y acciones que ellos pueden realizar en su