Narración de actividades y eventos relevantes en la escuela

claudia torres
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea y comparte un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la escuela
Nivel: Primaria 2º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y recopilación de información relevante



  • Presentación del tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la escuela.

  • Explicación del objetivo de la clase: Recrear y compartir un evento de la escuela utilizando viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.

  • Actividad de lluvia de ideas: Se les preguntará a los alumnos si han participado en algún evento de la escuela, como actos cívicos, festivales, etc. Compartirán sus experiencias y anécdotas.

  • Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Asignación de eventos: Cada grupo elegirá un evento escolar del cual quieran recrear y compartir utilizando viñetas.

  • Recopilación de información: Los grupos investigarán y recopilarán información sobre el evento elegido, como fecha, lugar, personajes involucrados, actividades realizadas, etc.


Sesión 2: Elaboración de viñetas y secuenciación del evento



  • Explicación de las viñetas: Se les enseñará a los alumnos cómo se construyen las viñetas, utilizando dibujos y texto para narrar una historia. Se mostrarán ejemplos de viñetas.

  • Elaboración de las viñetas: Cada grupo creará una serie de viñetas que representen las actividades y eventos del evento escolar elegido. Se les brindará papel, crayones, lápices y otros materiales necesarios.

  • Orden temporal y causal: Se les explicará a los alumnos la importancia de mantener un orden temporal y causal en las viñetas. Cada grupo deberá asegurarse de que sus viñetas sigan e