Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Ante situaciones problema de la vida cotidiana, se desconoce qué tipo de herramienta o instrumento utilizar para solucionarlo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que podrían requerir el uso de herramientas, máquinas o instrumentos.


• Realizar una actividad de investigación en grupos para identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida cotidiana.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y saber utilizar diferentes herramientas para solucionar problemas.

Sesión 2:

• Organizar una visita a un taller, empresa o lugar donde se utilicen herramientas, máquinas o instrumentos.


• Los alumnos tendrán la oportunidad de observar y aprender cómo se utilizan diferentes herramientas en situaciones reales.


• Realizar una actividad de reflexión posterior a la visita, en la que los alumnos compartan sus aprendizajes y experiencias.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica en grupos, donde cada grupo deberá enfrentar un problema cotidiano y buscar la herramienta o instrumento adecuado para solucionarlo.


• Cada grupo