Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente que los alumnos puedan identificar en su entorno familiar y comunitario.


• Mostrar imágenes o videos relacionados con situaciones de riesgo para generar interés y motivación en los alumnos.


• Plantear el problema que se abordará: Identificar situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de riesgo específica (por ejemplo, la contaminación del agua, el consumo de drogas, el bullying, etc.).


• Realizar una investigación sobre la situación de riesgo asignada, incluyendo las causas, consecuencias y posibles acciones de prevención.


• Diseñar una propuesta de acción para prevenir o mitigar la situación de riesgo identificada.


• Realizar una presentación en formato de servicio comunitario, donde los alumnos expongan su propuesta a la comunidad y promuevan la conciencia sobre el tema.

Fase 3: Cierre

• Reflexionar sobre lo aprendido a lo largo de las sesiones y cómo se relaciona con el objetivo de aprendizaje.


• Realiza