Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Objetivo (PDA): Comprender la confluencia de procesos (por ejemplo las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de VIOLENCIA ESCOLAR

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo y respetuoso.


• Presentación del problema de VIOLENCIA ESCOLAR y reflexión sobre sus causas y consecuencias.


• Planteamiento del problema histórico: ¿Cómo influyeron las reformas borbónicas y la invasión napoleónica en la lucha por la independencia de la Nueva España?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en diversas fuentes sobre las reformas borbónicas y la invasión napoleónica.


• Análisis de los principales cambios y consecuencias de estos procesos en la Nueva España.


• Reflexión sobre la relación entre estas reformas y la lucha por la independencia.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de entender el contexto histórico para comprender los movimientos independentistas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Reflexión sobre el problema de VIOLENCIA ESCOLAR y su relación con la historia.

Desarrollo:

• Análisis en grupos de las gestas de resistencia y movimientos independentistas en la Nueva