Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Miguel Capistran
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Objetivo (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que realizamos como sociedad que pueden tener un impacto negativo en la naturaleza y en la salud.
- Introducción al tema (15 minutos): Presentar al grupo la problemática de la contaminación y el impacto en el medio ambiente y en la salud. Explicar la importancia del consumo responsable para prevenir o mitigar esta problemática.
- Actividad de indagación (20 minutos): Organizados en grupos, los alumnos investigarán acerca de las principales actividades humanas que generan contaminación y su impacto en el agua, aire, suelo y generación de residuos sólidos.
- Cierre (5 minutos): Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
Sesión 2:
- Actividad de lectura (15 minutos): Leer un texto informativo sobre el consumo responsable y su importancia para prevenir la contaminación.
- Actividad de escritura (20 minutos): Los alumnos deberán redactar una lista de compras para una semana, teniendo en cuenta el consumo responsable y la prevención de la contaminación.
- Actividad de comparación de precios (10 minutos): Los alumnos deberán investigar los precios de los productos de su lista de compras en diferentes establecimientos y compararlos.
- Cierre (5 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre la importanc