Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del uso de los materiales en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema de desvalorización de la importancia del uso de los materiales en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Ejemplificación de diferentes materiales y sus procesos de transformación.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre un material en específico y presenten su origen, transformación y características tecnológicas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase y su relación con la importancia del uso de los materiales en los procesos técnicos.


• Planteamiento de acciones que puedan llevar a cabo para fomentar la valoración de los materiales en su comunidad.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un cartel informativo sobre un material y su importancia en los procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior y revisión de los carteles elaborados por los alumnos.


• Conversación sobre las acciones propuestas para fomentar la valoración de los materiales en la comunidad.


• Planteamiento de la importancia