Exposición sobre temas diversos
Dayana Gomez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Tener dificultad para aprender nuevas palabras y conversar. Tiene dificultad para seguir instrucciones.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y planeación de la exposición (15 minutos)
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de aprender a exponer temas diversos.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre posibles temas de exposición.
- Los alumnos elegirán un tema y planificarán su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.
Sesión 2: Preparación de la exposición (20 minutos)
- Los alumnos trabajarán en la elaboración de sus materiales de apoyo, como carteles, presentaciones de diapositivas u otros recursos visuales.
- Se les proporcionará un formato de apuntes para que escriban los puntos clave de su exposición y lo utilicen como guía durante su presentación.
Sesión 3: Exposición y evaluación (20 minutos)
- Los alumnos realizarán sus exposiciones, siguiendo los puntos clave de sus apuntes y utilizando pronombres y nexos adecuados.
- La audiencia tomará notas de lo que se comunica y se les pedirá que valoren el interés del expositor.
- Al finalizar, se realizar