Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º: Estructura, propiedades y características de la materia

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Problema a atender:
Poco apoyo de los padres de familia en los aprendizajes de sus hijos. Apatía de los alumnos.

Objetivo (PDA):
Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre la estructura de la materia.


• Presentar el problema a atender: poco apoyo de los padres de familia en los aprendizajes y apatía de los alumnos.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre la estructura de la materia.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los diferentes modelos atómicos y su evolución histórica.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un modelo atómico a investigar.


• Cada grupo debe investigar sobre el modelo asignado y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación sobre el modelo atómico asignado.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de entender la estructura de la materia.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente los modelos atómicos presentados en la sesión anterior.


• Plantear preguntas de reflexión sobre los fenómenos que dieron origen a los diferentes modelos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental en la que los alumnos investiguen propiedades físicas y químicas de diferentes sustancias.


• Guiar a los alumnos para que relacionen los resultados