Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que rescatan la diversidad lingüística y cultural

Grado: Preescolar 3º

Tiempo total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los niños necesitan reconocer los juegos del lenguaje relacionados al uso de billetes y monedas y la organización en cuadros de texto.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad lingüística y cultural (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes y objetos que representen la diversidad lingüística y cultural (libros en distintos idiomas, banderas de diferentes países, imágenes de personas de diferentes culturas, etc.).


• Realizar preguntas a los alumnos sobre lo que observan en las imágenes y objetos, fomentando la reflexión y el diálogo.


• Leer un cuento o realizar una actividad lúdica que promueva la importancia de la diversidad y el respeto por las diferentes formas de expresión oral.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos y juegos del lenguaje que los alumnos conocen y han utilizado.

Sesión 2: Exploración de recursos y juegos del lenguaje (45 minutos)

• Presentar a los alumnos distintos recursos y juegos del lenguaje, como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas, etc.


• Explicar brevemente cada recurso