Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Tema: Uso del punto y coma y los dos puntos al enumerar diferentes elementos o aspectos.

Objetivo: Reconocer el uso del punto y coma y los dos puntos, y emplearlos al enumerar diferentes elementos o aspectos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de práctica e higiene personal de los alumnos de tercer grado.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable.

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1: Presentación del tema y objetivo de la clase (10 minutos)

• Iniciar la clase explicando a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia para la escritura adecuada.


• Relacionar el tema con la importancia de la comunicación escrita en la vida diaria y cómo el uso correcto de los signos de puntuación ayuda a transmitir mensajes claros.

Actividad 2: Lectura y análisis de textos (15 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una ficha con un texto descriptivo sobre una persona, lugar, hecho o proceso.


• Los alumnos deberán leer el texto y subrayar las partes donde se encuentren enumeraciones.


• En parejas, discutirán el uso del punto y coma y los dos puntos en cada enumeración identificada.

Actividad 3: Uso del punto y coma y los dos puntos (20 minutos)

• En grupos, los alumnos realizarán una lista de diferentes elementos o aspectos relacionados con la práctica e higiene personal.


• Cada grupo deberá utilizar el punto y coma y los dos puntos correctamente al enumerar los elementos de su lista.


• Cada grupo compartirá su lista con el resto de la clase y se realizará una retroalimentación sobre el uso adecuado de los signos de