Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de conocimientos previos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Desarrollo de la sesión:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre hábitos saludables y situaciones que ponen en riesgo la salud.


3. Registro de las respuestas en un mapa conceptual en el pizarrón.


4. Lectura de un cuento o historia corta que ejemplifique la importancia de los hábitos saludables.


5. Realización de una lista de acciones individuales que los alumnos consideren necesarias para conservar y mejorar su salud.


6. Discusión grupal sobre las acciones propuestas y su impacto en la vida de los alumnos y en el espacio en donde coexisten.


7. Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre los hábitos saludables que los alumnos desean implementar en su vida diaria.

Sesión 2: Implementación de acciones individuales para la mejora de la salud (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de implementar acciones individuales orientadas a mejorar su salud y el espacio en donde coexisten.

Metodología: Aprendizaje servicio

Desarrollo de la sesión:

1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


2. División de los alumnos en grupos pequeños.


3. Asignación de una acción individual a cada grupo, por ejemplo, "consumir al menos 5 porciones de frutas y verduras al día".


4. Investigación en grupo sobre la acción asign