Introducción al tema y sensibilización

Fernanda Gervacio
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para cuidar su salud.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud.

    • Presentación de imágenes de diferentes tipos de alimentos y bebidas.

    • Preguntas guía: ¿Qué alimentos y bebidas reconocen? ¿Cuáles creen que son saludables?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación breve sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.

    • Actividad: Juego de clasificación de alimentos y bebidas. Los alumnos deberán clasificar las imágenes presentadas anteriormente en dos categorías: saludables y no saludables.

    • Reflexión en grupo sobre las elecciones realizadas y las razones por las cuales consideraron algunos alimentos y bebidas como saludables o no saludables.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Registro en el cuaderno de las ideas principales aprendidas.

    • Tarea: Realizar un dibujo o collage de alimentos y bebidas saludables.




Sesión 2: Conociendo los diferentes grupos de alimentos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Identificar y clasificar los diferentes grupos de alimentos saludables.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la tarea.

    • Conversación sobre los dibujos o collages realizados por los alumnos, destacando los alimentos y bebidas identificados como saludables.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de los diferentes grupos de alimentos: lácteos, cereales, frutas, verduras, carnes y legumbres.

    • Explicación breve sobre las c