Expresión de emociones y sentimientos relacionados con la familia

Aurea Cristina Cabrera De la O
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Expresión de emociones y sentimientos relacionados con la familia
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de identificar y expresar diferentes emociones y sentimientos relacionados con la familia en inglés.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de las familias y cómo nos hacen sentir. Preguntar a los alumnos si pueden identificar y nombrar algunas emociones y sentimientos que experimentan en su entorno familiar.

  2. Juego de palabras: Realizar un juego de palabras en el cual los alumnos deben asociar emociones y sentimientos en inglés con situaciones familiares específicas. Por ejemplo, "happy" con "birthday party" o "sad" con "losing a pet". Los alumnos deben expresar en inglés cómo se sienten en cada situación.

  3. Expresión artística: Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles papel y lápices de colores. Cada pareja debe dibujar una escena familiar y luego escribir una descripción en inglés de las emociones y sentimientos que se representan en el dibujo.

  4. Presentación y reflexión: Invitar a algunas parejas a compartir sus dibujos y descripciones. Fomentar una reflexión grupal sobre las diferentes emociones y sentimientos expresados y cómo afectan nuestras relaciones familiares.


Sesión 2:


Tema: Expresión de emociones y sentimientos relacionados con la escuela
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de identificar y expresar diferentes emociones y sentimientos relacionados con la escuela en inglés.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Recordar las emociones y sentimientos relacionados con la familia que se trabajaro