Sensibilización e introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a abordar: Organización sobre la ayuda de integración comunitaria y avances del proyecto de la recolección de basura.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Sensibilización e introducción al tema (15 minutos)

• Presentar a los alumnos la problemática de la organización de la ayuda de integración comunitaria y los avances del proyecto de recolección de basura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la organización comunitaria y los beneficios de una buena gestión de la recolección de basura.


• Establecer los objetivos y la importancia de la actividad a realizar.

Sesión 2: Investigación en fuentes orales y escritas (45 minutos)

• Explicar a los alumnos cómo realizar una investigación utilizando fuentes orales y escritas.


• Proporcionar ejemplos de fuentes orales: entrevistas a miembros de la comunidad, testimonios, narraciones, etc.


• Proporcionar ejemplos de fuentes escritas: libros, revistas, periódicos, folletos, etc.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con la organi