La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Objetivo (PDA): Argumentar por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país, para que la democracia sea una forma de vida, en los distintos ámbitos de convivencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Los alumnos no reconocen que en los acuerdos, normas y leyes democráticas hay principios éticos como la igualdad, la justicia y la libertad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min): Introducción al tema y planteamiento del problema.

• Presentación del tema: La democracia como forma de gobierno en México.


• Explicación del problema a resolver: Los alumnos no reconocen los principios éticos en los acuerdos democráticos.


• Preguntas guía: ¿Qué es la democracia? ¿Cuáles son los principios éticos de la democracia? ¿Por qué es importante reconocerlos?


• Actividad: Realizar una tormenta de ideas sobre la democracia y los principios éticos.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de reconocer los principios éticos en la democracia.

Sesión 2 (45 min): Investigación y análisis de la historia de la democracia en México.

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre la historia de la democracia en México y su construcción a lo largo del tiempo.


• Análisis de la información obtenida: Los alumnos analizarán la información recopilada y debatirán sobre la importancia de la participación de todas las personas y pueblos en la construcción de la democracia.


• Cierre: Reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos y su relación