Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Victor Manuel Mata Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre la electricidad y el magnetismo.
- Actividad inicial: Observar diferentes imanes y registrar las características que identifican su funcionamiento.
- Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas y las posibles interacciones entre la electricidad y el magnetismo.
Sesión 2 (Experimento inicial):
- Planteamiento de una problemática relacionada con la interacción de la electricidad y el magnetismo.
- Realización de un experimento sencillo para demostrar la interacción entre un imán y una corriente eléctrica.
- Análisis de los resultados obtenidos y reflexión sobre las posibles aplicaciones de esta interacción en la vida cotidiana.
Sesión 3 (Manifestaciones de la interacción):
- Investigación en internet u otras fuentes sobre las diferentes manifestaciones de la interacción entre la electricidad y el magnetismo.
- Elaboración de un mapa conceptual con las diferentes manifestaciones identificadas.
- Discusión en grupo sobre las aplicaciones prácticas de estas manifestaciones en la tecnología y la industria.
Sesión 4 (Experimentos prácticos):
- Realización de experimentos prácticos para comprobar algunas de las manifestaciones identificadas en la sesión anterior.
- Registro de los procedimientos, resultados y conclusi