Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Prevención y daño a la naturaleza

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de productos tecnológicos y preguntar a los alumnos qué materiales creen que se utilizaron para fabricarlos.


3. Presentación del problema a atender: Prevención y daño a la naturaleza relacionado con la producción de materiales tecnológicos.

Desarrollo:

1. Explicación teórica sobre los materiales tecnológicos y sus características.


2. Análisis de diferentes materiales y sus procesos de transformación.


3. Discusión en grupos sobre la relación entre los materiales tecnológicos y el daño a la naturaleza.


4. Búsqueda de información sobre alternativas de materiales más sustentables y eficientes.

Cierre:

1. Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


2. Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


3. Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de productos tecnológicos que utilicen materiales sustentables.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y recopilación de las investigaciones realizadas.


2. Actividad de reflexión: ¿Cómo podríamos utilizar los materiales sustentables para prevenir el daño a la naturaleza?

Desarrollo:

1. Exposi